아이디어는 지식의 축적에서 나온다. - 한근태, "고수의 학습법" 필사 15일차 #필사 #캘리그라피 #한근태 #고수의_학습법 하늘 아래로 새로운 것은 없다. 모든 것들은 이미 주어져 있다. 아직 다 갖추지 못했을 뿐이다. 넘칠 만큼 갖춰야 흘러 나온다. 흘러 나온 것만이 나를 바꾼다.

지식 생산에는 창조가 필요하다. - 한근태, "고수의 학습법" 필사 14일차 #필사 #캘리그라피 #한근태 #고수의_학습법 진정한 지식은 암기하는 것이 아니다. 정리하고 변형할 때 지식은 탄생한다. 기존의 틀 안에서는 발전하기 어렵다. 새로운 관점과 태도로 생각해야 한다. 새로운 생각이 새로운 지식을 낳는다.

피드백과 비평은 지식을 강하게 한다. - 한근태, "고수의 학습법" 필사 13일차 #필사 #캘리그라피 #한근태 #고수의_학습법 관념이란 혼자서만 알고 있는 것이다. 지식이란 서로 함께 알아가는 것이다. 함께 알아가려면 검증을 거쳐야 한다. 검증받지 않은 지식은 생명력이 없다. 검증을 받을수록 지식은 더 강해진다.

호기심은 또 다른 호기심을 낳고 지식은 또 다른 지식을 낳는다. - 한근태, "고수의 학습법" 필사 12일차 #필사 #캘리그라피 #한근태 #고수의_학습법 한번 생긴 호기심은 끝나지 않는다. 꼬리에 꼬리를 물며 계속 이어진다. 하나를 알게 되면 둘을 궁금해한다. 둘을 익혔다면 셋을 알고 싶어한다. 하나의 끝은 다른 하나의 시작이다.

전문가가 되기 위해서는 가설과 관찰이 필요하다. - 한근태, "고수의 학습법" 필사 11일차 #필사 #캘리그라피 #한근태 #고수의_학습법 가설은 현상을 분석하기 위한 관점이다. 관찰은 가설을 입증하기 위한 수단이다. 가설을 세우려면 많은 생각이 필요하다. 관찰을 행하려면 많은 행동이 필요하다. 생각과 행동을 겸비해야 전문가가 된다.

질문할 수 있는 능력이야말로 진화의 비결이다. - 한근태, "고수의 학습법" 필사 10일차 #필사 #캘리그라피 #한근태 #고수의_학습법 관심갖지 않으면 관찰하지 않는다. 관찰하지 않으면 질문하지 않는다. 질문하지 않으면 개선하지 않는다. 개선하지 않으면 발전하지 않는다. 발전하려면 관심부터 가져야 한다.

공부란 원하는 삶과 현재 사이의 갭을 줄이기 위한 모든 행동과 노력이다. - 한근태, "고수의 학습법" 필사 9일차 #필사 #캘리그라피 #한근태 #고수의_학습법 어딘가를 가려면 목표를 정해야 한다. 목표를 정했다면 방향을 찾아야 한다. 방향을 찾았다면 방법을 구해야 한다. 방법을 구하려면 배우고 물어야 한다. 배우고 묻는 행위가 공부의 전부이다.

공부를 하면 자신이 부족한 사람이란 사실을 깨닫게 된다. - 한근태, "고수의 학습법" 필사 8일차 #필사 #캘리그라피 #한근태 #고수의_학습법 공부란 부족한 것을 발견하는 것이다. 모른다는 것을 모르면 배우지 않는다. 모른다는 것을 알아야 배움이 싹튼다. 안다는 것을 알수록 부족함도 쌓인다. 안다는 것을 몰라야 통찰력이 생긴다.

知者不惑 지혜로운 자는 미혹당하지 않는다. - 한근태, "고수의 학습법" 필사 7일차 #필사 #캘리그라피 #한근태 #고수의_학습법 자랑하려고 쌓는 것은 지혜가 아니다. 지혜란 자신의 부족함을 아는 것이다. 부족함을 알기에 스스로 겸손해 한다. 유혹에 넘어가는 자들은 욕심이 많다. 겸손한 자는 유혹에 넘어가지 않는다.

학습하고 습관으로 만들어 관행으로 자리잡게 한다. - 한근태, "고수의 학습법" 필사 6일차 #필사 #캘리그라피 #한근태 #고수의_학습법 배우려면 배움에서 그치면 안된다. 배웠으면 익히는 과정이 필요하다. 익혔으면 습관처럼 만들어야 한다. 습관을 만들었다면 행동하면 된다. 행동에까지 이르러야 배운 것이다.