배우기를 멈춘 사람은 늙은이다. 계속 배우는 사람은 언제나 젊다. - 한근태, "고수의 학습법" 필사 34일차 #필사 #캘리그라피 #한근태 #고수의_학습법 사람은 배워야 변하고 변해야 성장할 수 있다. 배우지 않거나 변하지 않으면 성장할 수 없다. 배움과 변화는 노력 없이 절대 이루지 못한다. 하루 또 하루 새로움을 향하여 노력해야 한다. 어떤 일이든지 노력은 쓰지만 그 열매는 달다.

스스로 학습하는 능력이 무엇보다 중요하다. - 한근태, "고수의 학습법" 필사 33일차 #필사 #캘리그라피 #한근태 #고수의_학습법 학습은 오직 나만이 할 수 있는 것이다. 누군가 대신 해줄 수 있는 것이 아니다. 모든 것을 가르칠 수 있는 사람은 없다. 하지만 배울 수 있는 것에 한계는 없다. 스스로 가르칠 때 한계를 넘을 수 있다.

일단 시작이 가장 중요하다. - 한근태, "고수의 학습법" 필사 32일차 #필사 #캘리그라피 #한근태 #고수의_학습법 언제 시작할지는 스스로가 정하는 것이다. 누구도 언제 시작하라고 정해주지 않는다. 맘먹고 시작하지 않으면 시작하지 못한다. 시작하지도 못하는 것은 실패만도 못하다. 뭐든 시작해야 성공이든 실패든 따라온다.

때로는 무의식적으로 생각하고 행동할 수 있어야 고수다. - 한근태, "고수의 학습법" 필사 31일차 #필사 #캘리그라피 #한근태 #고수의_학습법 의식적으로 신경쓰다 보면 생각의 폭이 좁아진다. 멀리까지 나가지 못하고 한곳에만 생각이 멈춘다. 생각이 한곳에 멈추면 다양한 생각은 어려워진다. 숨쉬듯이 생각해야 비로소 생각의 물꼬가 트인다. 자유로운 생각은 한계를 넓히기도 지우기도 한다.

책을 읽으면 물어봐야 한다. - 한근태, "고수의 학습법" 필사 30일차 #필사 #캘리그라피 #한근태 #고수의_학습법 책은 읽을 때보다 되새길 때 많은 것들을 남긴다. 두번 읽을 필요가 없다면 한번 읽을 가치도 없다. 한번 읽는 것으로 완벽히 책을 소화할 수는 없다. 읽고 묻고 답하고 써보고 얘기해야 내 것이 된다. 빨리 익히는 것보다 잘 숙성시키는 것이 더 좋다.

과다한 정보는 인식을 흐려놓는다. - 한근태, "고수의 학습법" 필사 29일차 #필사 #캘리그라피 #한근태 #고수의_학습법 언제 어디서든 지나침은 부족함만 못하다. 많이 알아낼수록 고려할 옵션은 늘어난다. 옵션이 늘어날수록 선택은 더 어려워진다. 선택이 어려울수록 결정 역시 힘들어진다. 현명하게 선택하려면 옵션을 줄여야 한다.

최고의 교육은 행동으로 보여주는 것이다. - 한근태, "고수의 학습법" 필사 28일차 #필사 #캘리그라피 #한근태 #고수의_학습법 말로는 누구나 하지만 행동은 아무나 못한다. 한마디 말보다 한번의 행동이 강하게 남는다. 말은 행동으로 이어질 때에만 의미를 갖는다. 행동하지 않으려면 애써서 말할 필요도 없다. 말하지 않아도 아는 것은 오로지 행동뿐이다.

성장의 핵심은 홀로 공부하는 것이다. - 한근태, "고수의 학습법" 필사 27일차 #필사 #캘리그라피 #한근태 #고수의_학습법 성장은 하루 아침에 달성되지 않는다. 눈에 보일 정도로 성장하기란 어렵다. 조금씩 천천히 꾸준히 해나가야 한다. 조금씩 배우고 천천히 알아가면 된다. 꾸준히 익혔을 때 성장은 이루어진다.

요약은 최고의 공부다. - 한근태, "고수의 학습법" 필사 26일차 #필사 #캘리그라피 #한근태 #고수의_학습법 핵심은 대부분 감추어져 있다. 요약은 핵심만을 뽑는 것이다. 같은 내용의 다른 창작물이다. 줄이는 것만이 능사가 아니다. 정확히 알아야 제대로 줄인다.

새로운 언어를 안다는 건 그만큼 다른 세계를 이해하고 있다는 뜻이다. - 한근태, "고수의 학습법" 필사 25일차 #필사 #캘리그라피 #한근태 #고수의_학습법 말의 깊이가 달라지면 생각의 폭도 달라진다. 생각을 바꾸고 싶다면 말부터 바꾸어야 한다. 어휘는 생각을 이끌어내는 가장 작은 도구다. 문장은 생각을 표현하는 가장 쉬운 매개체다. 어휘와 문장을 길러야 생각하는 힘이 생긴다.